ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ เวลา 160 ชั่วโมง
รายวิชาสังคมและความเป็นพลเมือง มุ่งสร้างรากฐานความรู้และความเข้าใจเกี่ยวกับตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคมให้กับผู้เรียน โดยมุ่งเน้นการสร้างความรู้ความเข้าใจในข้อมูลส่วนตัว บทบาทหน้าที่ของสมาชิกในครอบครัว การปฏิบัติตามกฎกติกาของบ้าน โรงเรียน และชุมชน ตลอดจนการรู้จักประเพณีและวัฒนธรรมไทยเบื้องต้น การแสดงความเคารพต่อสัญลักษณ์ของชาติ ผ่านกิจกรรมที่ออกแบบมาให้ผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติจริง เช่น การทำแผนผังครอบครัว การจัดแสดงนิทรรศการประเพณีท้องถิ่น การเล่นบทบาทสมมติสถานการณ์ต่าง ๆ การดูแลรักษาสิ่งแวดล้อมในโรงเรียน และกิจกรรมการทำงานร่วมกันเป็นทีม เพื่อช่วยให้ผู้เรียนมีพื้นฐานความเป็นพลเมืองดีที่ถูกต้องและชัดเจน
นักเรียนสามารถจดจำและบอกข้อมูลส่วนตัวของตนเองได้อย่างถูกต้องและมั่นใจ รู้จักสมาชิกในครอบครัวและบทบาทหน้าที่ของตนเองในครอบครัว ซึ่งเป็นทักษะพื้นฐานที่สำคัญในการพัฒนาทักษะการดำรงชีวิตในสังคม มีความรับผิดชอบต่อหน้าที่ในชั้นเรียนและแสดงมารยาทที่เหมาะสมในสังคม ได้รับการส่งเสริมให้มีความสามารถในการปฏิบัติตามกฎกติกาของบ้าน โรงเรียน และชุมชน เข้าใจความแตกต่างของบุคคลและยอมรับในความแตกต่างนั้น ผ่านกิจกรรมการเรียนรู้และการมีส่วนร่วมในชุมชน รู้จักประเพณีและวัฒนธรรมไทยเบื้องต้น แสดงความเคารพต่อสัญลักษณ์ของชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์ ซึ่งเป็นการสร้างความภาคภูมิใจในความเป็นไทยและการคิดอย่างมีจิตสำนึกพลเมือง
การวัดประเมินผลการเรียนรู้ ใช้วิธีการประเมินผลแบบผสมผสานระหว่างการสังเกตพฤติกรรมในชั้นเรียน การตรวจสอบผลงานที่ผู้เรียนปฏิบัติในแต่ละกิจกรรมการเรียนรู้ และประเมินความสามารถด้านการปฏิบัติตนในสังคมและความเป็นพลเมืองผ่านชิ้นงาน/ภารงานระหว่างเรียน หรือชิ้นงาน/ภารงานประเมินสรุปผลการพัฒนาเทียบกับเกณฑ์การประเมิน
1. นักเรียนรู้และจดจำข้อมูลส่วนตัว สมาชิกในครอบครัว และบทบาทหน้าที่ของตนเอง เพื่อสร้างพื้นฐานความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับตนเองและสังคม มีความสามารถในการปฏิบัติตามกฎกติกาของบ้าน โรงเรียน และชุมชน พร้อมทั้งสามารถแสดงความรับผิดชอบต่อหน้าที่ในชั้นเรียนและแสดงมารยาทที่เหมาะสมในสังคม
2. นักเรียนสามารถเข้าใจและยอมรับความแตกต่างของบุคคลในสังคม รู้จักประเพณีและวัฒนธรรมไทยเบื้องต้น มีทักษะในการแสดงความเคารพต่อสัญลักษณ์ของชาติ ศาสนา และพระมหากษัตริย์อย่างเหมาะสม ทำงานร่วมกับเพื่อนในกิจกรรมกลุ่มและมีส่วนร่วมในชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ