Content is user-generated and unverified.

แบบรายงานผลการอบรมหลักสูตรออนไลน์ช่วงปิดภาคเรียน

(กิจกรรมพัฒนาตนเองในช่วงกักตัวอยู่บ้าน ยุค COVID-19)

ระหว่างวันที่ 17 มีนาคม - 1 กรกฎาคม 2563

1. ข้อมูลทั่วไป

ผู้รายงาน: นางนินทิตา นุ่นชูผล
หัวข้อการอบรม: การอบรมหลักสูตรออนไลน์ช่วงปิดภาคเรียน (กิจกรรมพัฒนาตนเองในช่วงกักตัวอยู่บ้าน ยุค COVID-19)
จำนวนหลักสูตร: 4 หลักสูตร
หน่วยงานที่จัด: หน่วยงานต่าง ๆ ตามที่ระบุในรายละเอียดแต่ละหลักสูตร
สถานที่จัด: ผ่านระบบออนไลน์
ระยะเวลาการอบรม: 17 มีนาคม - 1 กรกฎาคม 2563
เอกสารประกอบ: มี
ประกาศนียบัตร/วุฒิบัตร: มี

2. เนื้อหาการอบรม

2.1 การวัดประเมินผลทักษะด้านการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy)

หลักสูตรนี้ประกอบด้วยเนื้อหา 9 กลุ่ม ดังนี้

  1. สิทธิและความรับผิดชอบ
  2. การเข้าถึงสื่อดิจิทัล
  3. การสื่อสารยุคดิจิทัล
  4. ความปลอดภัยยุคดิจิทัล
  5. ความเข้าใจสื่อดิจิทัล
  6. แนวปฏิบัติในสังคมดิจิทัล
  7. สุขภาพดียุคดิจิทัล
  8. ดิจิทัลคอมเมิร์ซ
  9. กฎหมายดิจิทัล

2.2 ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

  1. พระราชกรณียกิจในช่วงเริ่มแรก
  2. วิถีแห่งการพัฒนาที่ยั่งยืน
  3. วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีเพื่อความยั่งยืน
  4. นโยบายเศรษฐกิจพอเพียงในแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
  5. เป้าหมายการพัฒนาแห่งสหัสวรรษ (Millennium Development Goals - MDGs)
  6. รางวัลความสำเร็จสูงสุดด้านการพัฒนามนุษย์
  7. เป้าหมายการพัฒนาที่ยั่งยืนขององค์การสหประชาชาติ (Sustainable Development Goals - SDGs)
  8. การสืบสานพระราชปณิธาน "พอเพียงเพื่อยั่งยืน"

2.3 การต้านทุจริตศึกษา

  1. ยุทธศาสตร์ชาติว่าด้วยการป้องกันและปราบปรามการทุจริต ระยะที่ 3 (พ.ศ. 2560-2564)
  2. หลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (Anti-Corruption Education)
  3. แผนการจัดประสบการณ์ ระดับปฐมวัย
  4. แผนการจัดการเรียนรู้ ระดับประถมศึกษา
  5. แผนการจัดการเรียนรู้ ระดับมัธยมศึกษา
  6. คู่มือหลักสูตรต้านทุจริตศึกษา (สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน)
  7. แบบรายงานผลการใช้หลักสูตร

2.4 การเรียนรู้และติดตามข่าวสารเรื่อง COVID-19

  1. ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับ COVID-19
  2. สาระสำคัญเกี่ยวกับ COVID-19
  3. ตัวอย่างข้อสอบที่เกี่ยวข้องกับ COVID-19

3. วิธีการจัดการอบรม

การอบรมทั้ง 4 หลักสูตรจัดในรูปแบบออนไลน์ผ่านสื่อดิจิทัล โดยมีรูปแบบการจัดการเรียนรู้ ดังนี้

  1. วิดีโอบรรยายหัวข้อ "การวัดประเมินผลทักษะด้านการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy)"
  2. วิดีโอบรรยายหัวข้อ "ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน"
  3. วิดีโอบรรยายหัวข้อ "การต้านทุจริตศึกษา"
  4. วิดีโอบรรยายหัวข้อ "การเรียนรู้และติดตามข่าวสารเรื่อง COVID-19"

4. รายละเอียดหลักสูตรการอบรมออนไลน์

หลักสูตรที่ 1: การวัดประเมินผลทักษะด้านการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy)

  • วันที่อบรม: 7 เมษายน 2563
  • หน่วยงานผู้จัด: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 1
  • แหล่งอ้างอิง: https://sites.google.com/ska1.go.th/digitalliteracy/home?authuser=0

หลักสูตรที่ 2: ศาสตร์พระราชาสู่การพัฒนาที่ยั่งยืน

หลักสูตรที่ 3: การต้านทุจริตศึกษา

  • วันที่อบรม: 23 พฤษภาคม 2563
  • หน่วยงานผู้จัด: สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาอุบลราชธานี เขต 5
  • แหล่งอ้างอิง: https://forms.gle/mo8CcpU5ew6rdBB57

หลักสูตรที่ 4: The Basic English Skills Test on COVID-19 Knowledge

5. ประโยชน์ที่ได้รับจากการอบรม

การอบรมออนไลน์ในครั้งนี้ก่อให้เกิดประโยชน์ต่อองค์กรและบุคลากรในด้านต่าง ๆ ดังนี้

  1. ด้านทักษะดิจิทัล สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการพัฒนาทักษะด้านการเข้าใจดิจิทัล (Digital Literacy) และขยายผลสู่การปฏิบัติงานร่วมกัน
  2. ด้านการพัฒนาที่ยั่งยืน ได้รับความรู้เกี่ยวกับศาสตร์พระราชาที่สามารถนำไปสู่การพัฒนาที่ยั่งยืนในการปฏิบัติงาน
  3. ด้านจริยธรรมและธรรมาภิบาล สามารถประยุกต์ใช้ความรู้ด้านการต้านทุจริตศึกษาในการปฏิบัติงานและการดำเนินชีวิต
  4. ด้านการจัดการวิกฤต ได้รับความรู้เกี่ยวกับ COVID-19 ที่สามารถนำไปใช้ในการป้องกันและรับมือกับสถานการณ์ได้อย่างเหมาะสม

6. ข้อเสนอแนะ

ไม่มีข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

ลงชื่อ ..................................... ผู้รายงาน
(นางนินทิตา นุ่นชูผล)
ตำแหน่ง ครูชำนาญการ
โรงเรียนอนุบาลตรัง

ความเห็นของผู้บังคับบัญชา

.................................................................................................................. .................................................................................................................. ..................................................................................................................

ลงชื่อ .....................................
(นางสาวมาลัยรัตน์ สุขกาว)
รองผู้อำนวยการโรงเรียน รักษาการในตำแหน่ง
ผู้อำนวยการโรงเรียนอนุบาลตรัง

วันที่ 15 กรกฎาคม พ.ศ. 2563

คำนำ

รายงานฉบับนี้จัดทำขึ้นเพื่อสรุปผลการเข้าร่วมอบรมหลักสูตรออนไลน์ช่วงปิดภาคเรียน ซึ่งเป็นกิจกรรมพัฒนาตนเองในช่วงมาตรการกักตัวอยู่บ้านช่วงสถานการณ์ COVID-19 ในปีการศึกษา 2563

การอบรมในรูปแบบออนไลน์นี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อพัฒนาศักยภาพและเสริมสร้างความรู้ให้กับบุคลากรทางการศึกษา โดยเฉพาะในด้านทักษะดิจิทัล การพัฒนาที่ยั่งยืนตามศาสตร์พระราชา การต้านทุจริต และความรู้เกี่ยวกับสถานการณ์ COVID-19

แหล่งเรียนรู้ออนไลน์ที่หลากหลายช่วยให้บุคลากรสามารถพัฒนาตนเองได้อย่างต่อเนื่อง แม้ในสถานการณ์ที่ไม่สามารถจัดการอบรมแบบเผชิญหน้าได้ การเรียนรู้ผ่านระบบออนไลน์ช่วยให้สามารถเข้าถึงความรู้ได้อย่างสะดวกและมีประสิทธิภาพ

ผู้จัดทำขอขอบคุณหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกท่านที่ให้การสนับสนุนและจัดหาแหล่งเรียนรู้ที่มีคุณภาพ รวมถึงวิทยากรผู้ถ่ายทอดความรู้ที่สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการปฏิบัติงานและการพัฒนาการเรียนการสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ผู้จัดทำหวังเป็นอย่างยิ่งว่ารายงานฉบับนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้อ่านและสามารถนำไปเป็นแนวทางในการพัฒนาตนเองต่อไปได้

ลงชื่อ .....................................
(นางนินทิตา นุ่นชูผล)
ตำแหน่ง ครูชำนาญการ
โรงเรียนอนุบาลตรัง

สารบัญ

เนื้อหา

  1. แบบรายงานผลการอบรมหลักสูตรออนไลน์ช่วงปิดภาคเรียน
  2. ข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับการอบรม
  3. เนื้อหาการอบรม
  4. วิธีการจัดการอบรม
  5. รายละเอียดหลักสูตรการอบรมออนไลน์
  6. ประโยชน์ที่ได้รับจากการอบรม
  7. ข้อเสนอแนะ

ภาคผนวก

  • เอกสารประกอบการอบรม
  • ประกาศนียบัตร/เกียรติบัตร

ปกหลัง

รายงานการอบรมหลักสูตรออนไลน์ช่วงปิดภาคเรียน

(กิจกรรมพัฒนาตนเองในช่วงกักตัวอยู่บ้าน ยุค COVID-19)

ประจำปีการศึกษา 2563

จัดทำโดย
นางนินทิตา นุ่นชูผล
ตำแหน่ง ครูชำนาญการ

โรงเรียนอนุบาลตรัง
ตำบลทับเที่ยง อำเภอเมือง จังหวัดตรัง
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาตรัง เขต 1
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
กระทรวงศึกษาธิการ

เอกสารชั้นลำดับที่ ............./2563

Content is user-generated and unverified.
    รายงานการอบรมหลักสูตรออนไลน์ช่วงปิดภาคเรียน (ฉบับปรับปรุง) | Claude